数智赋能教育 技术融合创新——贺龙体校举办AI教学应用专题培训

为加强人工智能赋能教育教学。2025年3月13日，一场以典型应用场景为切入口的专题培训在贺龙体育运动学校2号机房热烈开展。信息中心主任黄晓以《数智赋能教学与学生管理——探索技术与教育的融合》为题，为全校教师开启了一场教育数字化转型的思维盛宴。培训由信息中心、冯蓉、阳颜梅名班主任工作室联合承办，教务处副主任吴丽萍主持，校党委书记罗文军作总结发言，现场学习氛围浓厚，展现出体校教师拥抱技术变革的开放姿态。

教务处副主任吴丽萍主持

黄晓主任以“Transformer架构”破题，通过解析AI如何通过海量数据实现文本生成、理解、推理等功能。重点对比教育垂类工具DeepSeek（支持教案生成、本地化部署，15秒产出《老人与海》结构化教案 ），Kimi（长文本解析利器，3分钟完成跨文本教学资源整合）、AIPPT（10页可视化课件自动生成，备课效率提升80%）。黄晓主任演示DeepSeek生成《老人与海》教案，从输入指令到获得完整教案框架，仅耗时22秒！教案中“硬汉精神三维解读”“课堂辩论命题”等模块精准对应课标要求。 

实操环节，教师们体验“AI协同备课三阶法”：  1. 框架构建：输入“人教版语文必修三《老人与海》”，DeepSeek即时生成含思维导图、辩论题的教学框架；2. 内容深化：通过Kimi追加指令，获取《鲁滨逊漂流记》对比分析素材，形成文学思辨链；3. 课件成型：将AI成果导入AIPPT，选择“文学经典”模板，8分钟完成传统2小时的备课流程。数学组李老师将AI教案导入AIPPT，选择“几何极简”模板后，系统自动将“立体几何证明逻辑链”转化为动态3D演示。当旋转的正方体截面动画跃然屏上时，数学老师们惊呼：“这解决了我们多年难以直观展示空间几何的痛点！”

全校教师参与

    活动最后，党委书记罗文军作总结发言，他指出，学校全力支持并鼓励老师们运用人工智能技术辅助教育教学,学校计划设立专门的人工智能教育支持项目，并开展相关交流活动，共同推动人工智能在校园教育环境中的深入应用；其次，学校将重点培养一批对人工智能有浓厚兴趣的教师，特别是在信息技术、数学等学科领域，让他们成为人工智能教育的专业带头人和实践先锋。最后，作为一所体育特色学校，学校希望通过人工智能的应用，更好地激活体育生的课堂，让这些孩子们能够更有效地融入我们的教育教学体系。罗书记的发言引发共鸣，现场掌声雷动。

 党委书记罗文军总结发言

培训尾声，老师们纷纷表示受益良多，这场短时高效的培训，探索了数智技术在教学与学生管理中的创新应用，助力班主任与教师提升管理效能，促进学生全面发展，不仅展现了贺龙体校顺应科技发展之大势，立足自主创新和教育自信，积极推动人工智能与教育的深度融合，促进教育变革，助推师生成长。与此同时，更开辟了体育院校“智能因材施教”的新路径——以技术赋能因材施教，用智能激活体教融合，在创新赛道上持续领跑。（撰稿：李海赟、吴丽萍）