自3月以来,学生科、校团委组织开展了以“我的雷锋日记”为主题的视频制作比赛。全校各班积极参与,用镜头记录善举,用影像传递温暖,生动展现了新时代青少年对雷锋精神的理解与行动。
全员参与 热情高涨
同学们以第一视角或沉浸式记录的方式,围绕“日常善举记录”“榜样人物寻访”“创意情景演绎”三大方向,精心策划、拍摄和制作短视频作品。作品内容涵盖校园互助、社区服务、志愿行动等多个方面,既有真实感人的点滴瞬间,也有富有创意的剧情演绎,充分展现了雷锋精神在当代青少年中的传承与创新。
评审严谨 成果丰硕
本次比赛共收到来自各班级的30部原创视频作品。评审组从主题契合度、创意创新性、艺术表现力、活动影响力等多个维度进行综合打分,最终评选出个人奖项20名。同时,依据各班级参赛作品数量及获奖情况,评选出优秀组织奖14项。
组织奖获奖结果如下:
一等奖:
G2504(班主任:何姿颖) G2506(班主任:郭玲)
G2505(班主任:冯蓉)
二等奖:
C2401(班主任:冯文虎) C2303(班主任:粟浩)
C2502(班主任:杨玉燕) G2401(班主任:周雅琴)
三等奖:
C2501(班主任:姚婷) C2302(班主任:曾硕先)
C2403(班主任:张芳芳) G2405(班主任:吴锐)
G2406(班主任:陈佳) G2407(班主任:徐子龙)
G2507(班主任:丁一韦)
个人获奖情况如下:
总结提升 持续引领
这些真实、温暖、富有感染力的短视频,不仅记录着同学们践行雷锋精神的点滴,也丰富着校园文化的内涵。通过这些镜头,师生们在行动中体会着奉献、友爱、互助、进步的快乐,也进一步加深了对雷锋精神时代内涵的理解。未来,学校将继续推动学雷锋活动常态化、制度化,鼓励更多学生在日常学习生活中践行雷锋精神,争做新时代的“活雷锋”。