今年是纪念“五四”运动一百周年,一百个春秋过去了,以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励着一代又一代的青年人,并逐渐成为热血青年的一种神圣的精神追求。在“五四青年节”来临之际,学校专门组织青年教职工座谈会,我感觉十分及时、十分重要。我们全体青年教职工可以借此机会重温“五四”精神,勉励自己坚定信仰、砥砺品格、勤奋学习、爱岗奉献,为学校的发展贡献自己的智慧与力量。
一、做好本职工作,终身学习的习惯不能丢。在来到贺龙体校之前,我在国防科大任学员营营长,天天与军校学员摸爬滚打在一起,并在此岗位上工作了7年,可以说是轻车熟路。到了贺校后,我被组织安排到了学校的行政管理岗位,工作经验基本为零。新的岗位对我提出了新的要求,带来了新的挑战,把我从工作舒适区拉了出来。刚来人事科工作时,我连一个办公电话也不敢接。因为接了我也不知道这是一项什么业务工作,也不知道该通知谁、该向谁汇报。记得廖科长第一次带我办理退休业务,带着我连续跑了两三天,我只知道要带很多材料、要跑很多科室,其他的什么也不懂。“视同缴费年审”、“待遇核发”、“停保”等等一堆业务名词我从未听过。为了能尽快进入工作状态,我给自己定下了规矩,每天下班后利用半小时进行业务学习。一年来,我认真学习了事业单位以及学校的职称评定、工资待遇、人事管理、公开招聘、党务、纪检6个方面的规章制度和文件,逐步熟悉了工作流程,基本掌握了所承担工作的业务技能。
二、做好本职工作,牺牲奉献的精神不能丢。人事工作对上衔接的处室多达十几个,每天上班的状态就是接通知、发通知、汇总统计、上报材料,有的时候上午接到通知要求下午上报材料,有的时候晚上和周末也会收到通知上报材料,因此加班是必不可少的。有一次我接到一项紧急任务,在学校的会议室连续3天加班到晚上12点才回家,我老婆跟我抱怨说:“你为什么还像在部队那样白加黑的工作,是不是单位离开了你就不能转了?”我只能对她说:“对不起,不是单位离不开我,而是我必须自己的本职工作负责。”
三、做好本职工作,为他人服务的初心不能丢。以前有一位领导跟我说:“管理即服务。”所以不管工作环境怎么改变,我一直把服务好他人作为自己工作的宗旨,平时工作中能自己完成的尽量不给别人添麻烦,对教职工的咨询需求,我都会第一时间弄清楚并及时回复。去年第一、二季度的书记荐好书活动,我用了一天时间自己把200多本书按照科室人员名单分类整理好,并送到每个科室。有朋友跟我说:“你真傻,让他们自己拿不就完事了。”我笑笑说:“能为大家服务,我也挺开心的。”接管工资发放工作后,我深知这关系到大家的切身利益,每次造表之前,我都会认真统计大家的考勤考核、课时量等数据,对于每一个教职工的咨询、反馈我都会核实查清,并回复本人,得到了大家的认可。
各位老师、同事们,青春的特征不是年华,而是心境。让我们以五四精神作为指引,以弘扬五四精神为己任,用实际行动挥洒青春汗水、打造青春校园,把个人成长融入学校发展事业之中,让青春的光彩在兴校强校的进程中绽放。