贺龙体育运动学校学生管理规程
一、总则
1、为了全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,提高我校的办学水平和教育质量,使学生管理工作规范化、科学化、精细化,根据本校实际,特制定本规程。
2、学生管理是一项涉及学校各个部门的重要工作,学生是每个教职工服务的根本对象,学校各个部门和全体教职工都有教育和管理学生的责任。教师要教书育人,干部要管理育人,职工要服务育人。
3、学生要自我教育、自我管理、自我服务。要建立各种学生自我管理的组织,要求班干部和团员要在学生管理中发挥模范带头作用,形成人人都是管理者,使学生管理实现全方位、立体化。
二、学生科管理职责
学生科是学生常规管理的职能部门。学生科在校长的领导下,具体负责学生的教育和管理工作。在学生管理方面的主要应做好以下工作:
1、加强德育理论学习。认真学习教育管理的理论,研究义务教育和职业教育条件下体育特长学生的特点和管理规律,用研究的眼光审视当前的管理工作,坚持改革,实现管理创新。
2、加强调查研究。及时掌握学生的思想动态和各班级的管理现状,有的放矢地指导班主任做好学生管理的各项工作。
3、加强计划管理。制定德育工作计划并组织实施。把思想教育放在学生管理的首位。
4、加强制度管理。制定年级组和班主任工作规程、考核标准并组织实施。制定学生管理条例、考核标准并组织实施。制定校园、餐厅、教室和学生公寓的管理规则并组织实施。
5、加强班级常规管理。抓好纪律、学习、训练、卫生、安全、财产维护等工作,做好学籍登记、学生操行评定工作。班主任是班级管理第一责任人。
6、加强学生管理队伍建设。加强科室成员及年级组长、班主任、男女生辅导员、宿管人员的教育、培训与管理,强化责任制,落实绩效考核。
7、做好学生干部的培养工作,并通过各种形式组织学生参与学校管理,参与检查考核,培养学生的自我教育、自我管理、自我服务的能力。
8、加强与学校各部门合作,主动通报学生管理情况,积极配合各部门做好相关学生管理工作。
9、加强与家长和社区、公安部门、租赁单位、相邻单位的联系,营造良好的育人环境。
三、教务处学生管理职责
教务处是学生学习管理的职能部门。教务处在校长的领导下,具体负责学生的学习、考试、实习和毕业评价工作。在学生管理方面的主要应做好以下工作:
1、加强任课教师师德师风教育。要求任课教师使用文明用语,着装大方得体,坚持正面引导,为学生树立榜样,不使用歧视性、侮辱性语言,不体罚或变相体罚学生。不随意把学生赶出教室,或者停学生的课。不侮辱学生家长,不违规收费,不对学校作负面宣传。
2、加强教学常规管理。要求任课教师提前2分钟进课堂整顿秩序,组织卫生保洁工作。上课不得迟到、早退,无教案上课。落实课堂纪律、卫生任课教师负责制和自修纪律、卫生跟班辅导教师负责制。每期至少组织一次优秀作业评比,组织1-2次学科知识竞赛,支持学生社团建设,积极组织学生参加校外文化、艺术、体育竞赛,鼓励学生热爱学习。
3、加强考级考风教育。每次段考、期考、中考、技能证书考试等都要进行考级考风教育,抓好考试的重要性和诚信教育,对违纪舞弊的学生要进行严肃处理,以考风正学风。
4、加强教学质量评价工作。每次段考、期考后要进行质量讲评,各班、各科成绩要进行优秀率、合格率评比,优秀学生要进行表彰。
5、加强中专生实习管理。制定严密的实习计划,加强家校沟通,所有外出实习学生都要购买人身保险,未满16周岁的实习学生要在学校购买保险。加强实习过程管理,确保实习质量和安全。
6、加强学籍管理。严格把握初中学生转入、转出政策,维护在籍学生考试、升学等权益。
7、加强合格毕业生评价工作。制定中专毕业生合格标准,初中毕业生学科不及格者要补考,补考合格者才能发放毕业证。
四、训练科学生管理职责
训练科是负责学生课余体育训练的职能部门。具体负责学生的体育训练和参赛工作。在学生管理方面的主要应做好以下工作:
1、加强教练员和术课教师师德师风教育。要求教练员和术课教师使用文明用语,着装大方得体,不使用歧视性、侮辱性语言,不体罚或变相体罚学生。不随意把学生赶出训练队,或者停学生的训练。不侮辱学生家长,不违规收费,不对学校作负面宣传。
2、加强队员教育和管理。各教练员和术课教师要教育队员遵规守纪,团结友爱,爱队爱校,服从管理。每次训练都要有考勤记录,请假手续要齐备,尽量和班主任、学生家长保持良好的沟通。中途退队学生要及时组织选队参训;队员中途转入要有正规手续并保持长期观察,配合教育。学生有突发事件,教练员和术课教师要配合学生科等相关部门积极处理。
3、做好训练安全工作。教练员和术课教师是训练安全责任人。队员受伤要积极救治,及时与学生科和家长联系,做好保险理赔和维护稳定的工作。
4、做好队员训练评价工作。对训练积极、比赛成绩优异的学生进行表彰,鼓励学生积极参训。
五、招生就业科学生管理职责
招生就业科是负责招生、就业管理的职能部门。具体负责学生的录用、助学金发放、就业工作。在学生管理方面的主要应做好以下工作:
1、制定学生录用标准,牵头组织初中特长生选才考试考核工作,制定中专生招生政策,做好中专生录取工作。
2、做好中专生学籍管理。及时为录取的中专生注册,并交教务处、学生科备案。
3、做好中专生免学费及助学金发放工作。
4、配合教务处、学生科等部门制定和执行中专生毕业标准、中专生纪律处分条例。
5、联系中专生实习和就业单位,配合主管部门加强实习生教育和管理,提高就业质量和品位,维护学生权益。
六、总务处(保卫)学生管理职责
总务处(保卫)是负责学生学习、训练、生活服务保障的职能部门。主要负责教学、训练、生活设施设备保障及卫生、疾病控制、校园保卫等工作。在学生管理方面的主要应做好以下工作:
1、做好为学生服务工作,注意及时维护维修教学、训练、生活设施设备,消除安全隐患。
2、配合教育学生爱校护校,特别是爱护公共财产。与学生科一道落实班级财产管理责任制,每学期初与各班签订财产管理责任状,每学期末组织财产验收,损坏要赔偿。
3、加强消防工作。要协同学生科加强教育,及时做好防火、防电工作。
4、加强卫生防疫工作。经常性检查食堂、校园超市、小吃店等卫生防疫工作,加强卫生教育,组织学生体检,配合学生科建立学生健康档案,防治流行病发生。
5、加强保卫工作。严格门禁制度,禁止校外无关人员进校寻衅滋事,禁止寄宿生无证出入。协助学生科搜查管制刀具等违禁工具,协助学生科处理学生群体事件。
6、加强保卫和工勤人员的教育管理。保卫和工勤人员不得谩骂、威胁、殴打或者指使他人威胁、殴打学生,不得向学生及索要财物值勤时要注意着装,使用文明用语。
七、科研所学生管理职责
科研所是负责体育教育和科研的职能部门。主要负责队员机能测试、训练计划指导、营养计划制定工作。在学生管理方面的主要应做好以下工作:
1、定期做好学生机能测试工作,教育和指导学生科学训练,安全训练。
2、制定学生营养计划,并监督实施,维护学生权益,确保提高训练质量。
八、人事科学生管理职责
人事科是负责负责人事编制、教师绩效考核、党员管理的职能部门。在学生管理方面的主要应做好以下工作:
1、制定并完善教职工绩效考核制度,明确学生管理职责,为全员育人提供制度保障。
2、制定制度,做好中专学生入党工作。
九、办公室学生管理职责
办公室是学校行政管理协调机构。在学生管理方面的主要应做好以下工作:
1、在学校计划制定中充分考虑安排德育活动,尽可能保证德育活动的时间和用餐、用车等。
2、加强对德育工作宣传的指导,鼓励支持各部门充分利用校内板报、校园网络宣传学生管理工作,积极向外推介好人好事,先进典型。
3、指导各部门在制定和完善部门规章制度的同时完善有关学生管理的制度。
十、落实行政值日制度和首要发现责任制
1、落实行政值日制度。建立校领导——科室领导——学生科、教务处、训练科、总务处(保卫)值班人员——上课、训练及辅导教师值勤体系,对学生实行有领导、有组织的动态管理。
2、落实首要发现责任制。第一个在现场发现学生违纪或受伤害事件的教职员工,要及时制止或救治学生。第一个遇到家长咨询或投诉的教职员工,要热情友好地接待家长,解疑答难。自己能够解决或解答的自行解决或解答,事后告知主管部门,否则及时告知主管部门,并协助处理。没有落实首要发现责任制的教职员工,视影响大小予以相应处分。
十一、附则
1、教职员工关于学生管理的绩效考核由人事科在教职员工工作绩效考核、职称评定制度、岗位工资调整方案中进行修订完善,用于绩效工资发放和年度考核。
2、教师纪律处分条例由人事科协调各部门制定实施。
3、学生管理工作人员绩效考核制度由学生科制定,经学校批准后用于核发工作津贴、奖金和部门评优工作。
4、本规程自颁布之日生效,由有关处室负责实施。